KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS XII TAHUN 2016/2017

Kisi-Kisi Soal PAI Kelas XII

I. PILIHAN GANDA
1. Menyebutkan tentang isi kandungan surat Al Kafirun
2. Disajikan salah satu ayat dari surat Al Kafirun, siswa menentukan hukum bacaan yang terdapat di dalamnya.
3. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Al Kafirun, siswa menentukan arti dari lafal tersebut.
4. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Yunus: 40 – 41, siswa menentukan arti dari lafal tersebut.
5. Menyebutkan isi kandngan dari surat Yunus 40 – 41
6. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Yunus: 40 – 41, siswa menentukan hukum bacaan yang ada di dalamnya.
7. Menyebutkan salah satu kandungan surat Al Kahfi: 29
8. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Al Kahfi: 29, siswa menentukan arti dari lafal tersebut.
9. Mengidentifikasi isi kandungan dari Surat Al Mujadilah: 11.
10. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Al Mujadilah: 11, siswa menentukan hukum bacaan yang terdapat di dalamnya.
11. Mengidentifikasi perilaku yang merupakan perwujudan dari isi surat Al Jumuah: 9
12. Disajikan satu lafal potongan ayat dari surat Al Jumuah: 9 - 10, siswa menentukan arti dari lafal tersebut
13. Menyimpulkan isi pokok surat Al Jumuah ayat 9 dan 10
14. Menyebutkan ketentuan Allah swt tentang waktu terjadinya hari kiamat.
15. Menyebutkan nama salah satu peristiwa di yaumul akhir.
16. Menyebutkan akibat jika salah satu tanda kiamat kubro sudah terlihat/terjadi.
17. Menyebutkan salah satu tanda kiamat kubro.
18. Disajikan suatu definisi terhadap salah satu tanda kiamat kubro, siswa menentukan sebutan untuk ilustrasi yang disampaikan.
19. Disajikan suatu peristiwa menjelang hari kiamat, siswa menentukan sebutan untuk peristiwa tersebut.
20. Menentukan sikap yang merupakan cerminan beriman kepada hari akhir.
21. Menyebutkan tugas salah satu malaikat kaitannya dengan hari pembalasan.
22. Disajikan ilustrasi tentang tanda akan datangnya hari kiamat, siswa menentukan sebutan untuk ilustrasi yang disampaikan.
23. Disajikan definisi dari salah satu perbuatan terpuji, siswa menentukan nama dari sifat terpuji yang dimaksud.
24. Disajikan ilustrasi tentang salah satu perbuatan terpuji, siswa menentukan sifat terpuji yang dimaksud.
25. Menentukan jenis sikap terpuji sesuai dengan paparan yang disajikan.
26. Menyebutkan akibat/dampak buruk dari perbuatan zalim.
27. Menyebutkan syarat agar suatu amal soleh bisa diterima Allah swt.
28. Disebutkan tentang salah satu istilah pernikahan, siswa mampu menyebutkan arti dari istilah tersebut.
29. Menyebutkan tujuan pernikahan dalam Islam.
30. Menyebutkan pengertian atau ketentuan mahram dalam Islam.
31. Menyebutkan rukun nikah sesuai syariat Islam.
32. Mengurutkan wali-wali dalam pernikahan sesuai syariat Islam.
33. Menyebutkan pengertian talak, rujuk, hadhanah, atau iddah.
34. Disajikan ilustrasi, siswa menentukan tentang talak, rujuk, hadhanah, atau iddah.
35. Disajikan ilustrasi, siswa menentukan tentang talak, rujuk, hadhanah, atau iddah.
36. Menentukan lama masa iddah bagi seseorang dengan kondisi tertentu.
37. Menyebutkan salah satu mahram dalam islam.
38. Menyebutkan undang-undang di Negara Republik Indonesia yang mengatur tentang pernikahan.
39. Menyebutkan kerajaan Islam di salah satu pulau, yang berdiri pada masa awal-awal persebaran Islam di wilayah nusantara.
40. Menyebutkan nama asli salah satu penyebar dakwah di tanah jawa (wali songo).
41. Menyebutkan wilayah dakwah dari salah satu sunan (Wali songo).
42. Menyebutkan salah satu kerajaan dari Sulawesi yang mendasarkan pada Islam di masa awal persebaran dakwah Islam di Nusantara
43. Menyebutkan salah satu hal yang berkaitan dengan Kerajaaan Islam di Pulau Jawa
44. Menyebutkan salah satu tokoh dari Maluku yang masuk Islam pada masa awal persebaran dakwah Islam di Nusantara
45. Mengidentifikasi salah satu organisasi Islam pada masa awal zaman pergerakan (setelah tahun 1900-an Masehi)

II. Isian
1. Menyebutkan isi kandungan Surat Yunus 40 – 41
2. Menyebutkan tanda-tanda akan datangnya kiamat kubro
3. Menyebutkan rukun menikah menurut syariat islam
4. Menyebutkan dan memberi penjelasan tentang organisasi Islam di Indonesia
5. Menyalin, melengkapi dengan harakat dan menuliskan terjemah dari salah satu potongan ayat Al Quran tentang bekerja keras.

Categories: Kisi-kisi

Read More

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS X TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KELAS X

I.    Pilihan Ganda
1.    Menyebutkan isi kandungan Q. S. Al Hujurat: 10
2.    Disajikan potongan Q. S. Al Hujurat: 10, siswa mampu menentukan arti dari potongan ayat tersebut.
3.    Disajikan potongan Q. S. Al Hujurat: 10 atau 12, siswa mampu menentukan lanjutan dari potongan ayat tersebut.
4.    Disajikan potongan Q. S. Al Hujurat: 10 atau 12, siswa mampu menentukan hukum bacaan yang ada pada potongan ayat tersebut.
5.    Disajikan potongan ayat Al Quran Al Hujurat: 10 atau 12, siswa mampu menentukan hukum bacaan pada huruf-huruf yang digaris bawah.
6.    Disajikan potongan ayat Al Quran Al Hujurat: 10 atau 12, siswa mampu menentukan arti dari lafal yang disajikan.
7.    Menyebutkan tentang isi kandungan dari surat Al Hujurat: 12.
8.    Menyebutkan tentang suatu larangan yang disebutkan di dalam potongan ayat dari Surat Al Hujurat: 12 yang disajikan.
9.    Mampu menyebutkan cara mengimplementasikan perilaku terpuji husnuzhan, ukhuwah, atau mujahadah an nafs.
10.    Mampu menyebutkan makna dari suatu perilaku terpuji husnuzhan, ukhuwah, atau mujahadah an nafs.
11.    Disajikan potongan terjemah dari Q. S. Al Hujurat: 12, siswa mampu melanjutkan potongan terjemah tersebut dengan tepat.
12.    Mampu menyebutkan salah satu hadits tentang asmaul husna.
13.    Disajikan ilustrasi tentang perilaku dalam kehidupan sehari-hari, siswa mampu menentukan Asmaul Husna yang paling tepat dengan ilustrasi.
14.    Disajikan ilustrasi tentang perilaku dalam kehidupan sehari-hari, siswa mampu menentukan Asmaul Husna yang paling tepat dengan ilustrasi.
15.    Menyebutkan cara mewujudkan dan meneladani salah satu Asmaul Husna.
16.    Menyebutkan cara mewujudkan dan meneladani salah satu Asmaul Husna.
17.    Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan asmaul huna yang paling tepat dengan ilustrasi yang disajikan.
18.    Menyebutkan cara meneladani suatu asmaul husna tertentu.
19.    Menyebutkan terjemahan dari salah satu ayat yang berkaitan dengan asmaul husna.
20.    Menyebutkan salah satu dalil tentang adab berpakaian.
21.    Menyebutkan salah satu manfaat berpakaian sesuai dengan adabnya.
22.    Menyebutkan salah satu adab dalam berpakaian.
23.    Menyebutkan batasan aurat bagi seorang perempuan
24.    Menyebutkan fungsi dari pakaian sesuai denga Al Quran.
25.    Disajikan potongan dari lafal ayat Al Quran tentang adab pakaian, siswa mampu menyebutkan perintah yang terkandung di dalamnya.
26.    Menyebutkan adab berpakaian bagi seorang laki-laki.
27.    Menyebutkan adab berpakaian secara umum.
28.    Menyebutkan definisi perilaku jujur.
29.    Disajikan potongan terjemahan dari salah satu ayat Al Quran tentang kejujuran, siswa mampu melanjutkan potongan terjemah tersebut.
30.    Menyebutkan hikmah berperilaku jujur.
31.    Menyebutkan contoh perilaku jujur ketika menuntut ilmu.
32.    Menyebutkan julukan kepada Rasulullah, karena sikap kejujuran yang dimilikinya.
33.    Menyebutkan kedudukan Al Quran di dalam Hukum Islam.
34.    Menyebutkan pokok-pokok dari isi kandungan Al Quran.
35.    Menyebutkan bahaya jika seseorang meninggalkan Al Quran dari kehidupannya.
36.    Menyebutkan pengertian hadits.
37.    Menyebutkan fungsi hadits di dalam sumber hukum islam.
38.    Menyebutkan pengertian salah satu macam hadits .
39.    Menyebutkan salah satu pengertian dari macam-macam ijtihad.
40.    Menyebutkan macam-macam hukum taklifi dalam islam.
41.    Menyebutkan tahun kelahiran Rasulullah
42.    Menyebutkan peristiwa penerimaan wahyu yang pertama oleh Rasulullah.
43.    Menyebutkan ayat-ayat dari Al Quran yang pertama kali diturunkan.
44.    Menyebutkan lamanya Rasulullah berdakwah secara sembunyi-sembunyi.
45.    Menyebutkan sahabat yang mendukung dakwah Rasulullah.

II. Isian
1.    Menyebutkan adab dalam berpakaian
2.    Menyebutkan pokok-pokok isi kandunga kitab Al Quran.
3.    Menyebutkan macam-macam hadits.
4.    Menuliskan rangkuman kisah Rasulullah dalam berdakwah.
5.    Melengkapi dengan harakat potongan ayat dari Surat Al Hujurat ayat 10 atau 12.

Categories: Kisi-kisi

Read More

Kisi-kisi UTS I Kelas XII Tahun Pelajaran 2015/2017

Kisi-kisi soal

Toleransi

1. Menentukan isi kandungan salah satu ayat Al Quran.

2. Disajikan salah satu potongan lafal ayat Al Quran, siswa menentukan hukum bacaan yang ada di dalamnya.

3. Disajikan salah satu lafal dari potongan ayat Al Quran, siswa menentukan arti dari kata tersebut.

4. Disajikan salah satu lafal dari potongan ayat Al Quran, siswa menentukan arti dari kata tersebut.

5. Mengklasifikasikan isi kandungan surat Yunus: 40 – 41.

6. Disajikan salah satu potongan lafal ayat Al Quran, siswa menentukan hukum bacaan yang ada di dalamnya.

7. Menyebutkan golongan manusia yang disebut dalam Q. S. Yunus: 40

8. Menyebutkan istilah untuk orang yang tidak taat pada kebenaran Islam (sebagaimana yang terkandung dalam Q. S. Al Kahfi: 29)

9. Disajikan potongan terjemah dari Q. S. Al Kahfi: 29, siswa menyempurnakan kalimat dengan kata yang benar.

10. Disajikan salah satu potongan lafal ayat Al Quran, siswa menentukan hukum bacaan yang ada di dalamnya.

11. Disajikan salah satu lafal dari potongan ayat Al Quran, siswa menentukan arti dari kalimat tersebut.

12. Menentukan keterangan yang terdapat dalam surat AL Kahfi: 29.

13. Menyebutkan batas-batas atau aturan dalam bertoleransi.

14. Disajikan potongan terjemah dari Q. S. Al Kahfi: 29, siswa menyempurnakan kalimat dengan kata yang benar.

Etos Kerja

15. Menentukan penghargaan yang diberikan Allah swt untuk orang yang berilmu sesuai Q. S. Mujadilah: 11.

16. Menentukan isi kandungan Q. S. Al Jumuah: 9 – 10 

17. Disajikan potongan ayat dari Q. S. Al Jumuah: 9 – 10, siswa menentukan perintah yang terkandung di dalamnya.

18. Menyebutkan salah satu keutamaan shalat jumat.

19. Disajikan salah satu kata potongan ayat Q. S. Al Jumuah: 9 – 10, siswa menentukan terjemahnya yang paling tepat

20. Menyebutkan salah satu pekerjaan yang tidak disukai Allah swt.

21. Menyimpulkan salah satu sikap terpuji/akhlakul karimah, sesuai dengan ilustrasi yang disajikan.

22. Menentukan isi pokok dari Q. S. Al Jumuah: 9 – 10.

23. Disajikan potongan ayat dari Q. S. Al Jumuah: 9 – 10, siswa menentukan terjemahnya yang paling tepat.

Iman kepada Hari akhir

24. Menyebutkan ketentuan waktu kejadian kiamat kubro.

25. Menentukan nama hari/peristiwa yang dialami manusia setelah kiamat kubro.

26. Mengklasifikasi salah satu peristiwa sebagai ciri akan datangnya kiamat kubro.

27. Menentukan tanda-tanda kiamat kubro.

28. Menyebutkan contoh sikap beriman kepada hari akhir.

29. Menyebutkan nama makhluk yang akan keluar menjelang hari kiamat.

30. Menyebutkan salah satu ayat yang menerangkan tentang hari kiamat.

Uraian

1. Menyebutkan isi kandungan surat Yunus 40 – 41.

2. Menyebutkan isi kandungan surat AL Kahfi: 29.

3. Menuliskan contoh penerapan toleransi pada masa Rasulullah/sahabat.

4. Menyebutkan ciri-ciri orang yang memiliki etos kerja yang tingg.

5. Menyebutkan tanda-tanda kiamat kubro.

Categories: Kisi-kisi

Read More

Kisi-kisi UUKK kelas X Tahun 14/15

PILIHAN GANDA
1. Disajikan potongan ayat, siswa mampu mengidentifikasi kandungan yang ada di dalamnya.
2. Disajikan potongan ayat, siswa mampu mengidentifikasi hukum bacaan yang terkandung di dalamnya.
3. Siswa mampu menyebutkan adab-adab dalam musyawarah.
4. Disajikan lafal salah satu ayat Al Quran, siswa mampu menyebutkan arti dari lafal tersebut.
5. Siswa mampu menyebutkan isi kandungan Q. S. As Syura: 38.
6. Siswa mampu menyebutkan tanda-tanda beriman kepada malaikat.
7. Siswa mampu menyebutkan sifat malaikat.
8. Disajikan lafal dari salah satu ayat Al Quran tentang malaikat, Siswa mampu mampu menyebutkan isi dari lafal ayat tersebut.
9. Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan tugas malaikat yang berkaitan dengan ilustrasi.
10. Disajikan potongan hadits, siswa mampu menyebutkan isi kandungan hadits yang disajikan.
11. Siswa mampu menyebutkan adab berpakaian dalam Islam.
12. Siswa mampu menyebutkan tujuan dari berhias dalam islam.
13. Siswa mampu menyebutkan adab safar.
14. Disajikan terjemah hadits yang belum lengkap, siswa mampu melengkapi terjemah hadits tersebut.
15. Disajikan deskripsi tentang salah satu sikap tercela. Siswa mampu menyebutkan sifat tercela yang dimaksud.
16. Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan akhlak tercela yang dimaksud.
17. Disajikan arti dari sebuah hadits yang belum lengkap mengenai perbuatan tercela, siswa mampu melengkapi hadits tersebut.
18. Siswa mampu menyebutkan syarat wajib zakat
19. Disajikan paparan mengenai ketentuan zakat, siswa mampu menyebutkan istilah untuk paparan yang disajikan.
20. Disajikan salah satu ayat tentang zakat, siswa mampu menentukan arti dari salah satu kata yang digarisbawahi.
21. Disajikan sebuah ilustrasi dari sebuah keluarga, siswa mampu menghitung jumlah zakat fitri/fitrah yang harus dikeluarkan keluarga tersebut.
22. Siswa mampu menyebutkan besaran nishab untuk salah satu jenis harta tertentu.
23. Disajikan sebuah ilustrasi, siswa mampu menentukan jumlah tertentu sebagai zakat dari harta yang dimiliki keluarga dalam ilustrasi.
24. Siswa mampu menyebutkan 8 golongan yang berhak menerima zakat.
25. Disebutkan salah satu pihak dari golongan yang berhak menerima zakat, siswa mampu menjelaskan definisi dari golongan tersebut.
26. Siswa mampu menyebutkan hikmah zakat.
27. Siswa mampu menyebutkan arti haji secara bahasa dan istilah.
28. Siswa mampu menyebutkan syarat wajib haji.
29. Siswa mampu menyebutkan rukun haji.
30. Disajikan sebuah ilustrasi dalam ritual ibadah haji, siswa mampu menyebutkan istilah yang dimaksud dalam ilustrasi.
31. Siswa mampu menyebutkan salah satu konsekuensi jika seorang jamaah haji tidak melakukan syarat, rukun, larangan, atau wajib haji.
32. Siswa mampu menjelaskan pengertian dari miqat zamani dan miqat makani.
33. Siswa mampu menyebutkan macam-macam miqat makani.
34. Siswa mampu menyebutkan tata cara melaksanakan ibadah haji – umrah.
35. Siswa mampu menyebutkan larangan ihram bagi laki-laki.
36. Siswa mampu menyebutkan makna wakaf secara bahasa.
37. Siswa mampu menyebutkan rukun wakaf.
38. Siswa mampu menyebutkan latar belakang hijrahnya Rasulullah.
39. Siswa mampu menyebutkan sahabat yang menemani berangkat hijrahnya Rasulullah.
40. Siswa mampu menyebutkan salah satu sahabat anshar.
41. Siswa mampu menyebutkan gua yang disinggahi dalam perjalanan hijrahnya.
42. Siswa mampu menyebutkan perang pertama saat yang dialami Rasulullah setelah bermukim di Madinah.
43. Siswa mampu menyebutkan nama Masjid yang didirikan Rasulllah saat Hijrah.
44. Siswa mampu menyebutkan nama perang yang kaum muslimin mengalami kekalahan
45. Siswa mampu menjelaskan pengertian dari Fathul Mekah.

Isian
1. Siswa mampu menyebutkan contoh perbuatan hasad, riya, dan diskriminasi!
2. Siswa mampu menyebutkan rukun haji.
3. Siswa mampu menyebutkan 8 asnaf zakat.
4. Siswa mampu menceritakan salah satu atau sepenggal kisah dakwah Rasulullah di Madinah.
5. Disajikan salah satu kalimat talbiyah dalam bahasa arab, siswa mampu melengkapi degan harakat kalimat tersebut.

Categories: Kisi-kisi

Read More

Kisi-Kisi UUKK Kelas XI tahun 2015/2016

Pilihan Ganda

1. Disajikan salah satu potongan ayat tentang kelestarian alam, siswa menjelasakan kandungan yang ada di dalam potongan ayat tersebut.
2. Menyebutkan hukum bacaan yang terdapat dalam salah satu lafal Ayat Al Quran.
3. Menyebutkan contoh kerusakan alam sebagaimana yang terkandung dalam salah satu ayat tentang kelestarian lingkungan.
4. Menyebutkan salah satu arti kata yang ada di dalam potongan ayat yang disajikan.
5. Menyebutkan salah satu kandungan (perintah Allah swt) yang terdapat di dalam salah satu ayat tentang kelestarian alam.
6. Menyebutkan hukum bacaan yang terdapat dalam salah satu lafal Ayat Al Quran.
7. Menganalisis salah satu kandungan yang terdpat di dalam salah satu ayat tentang kelestarian alam.
8. Menyebutkan hukum bacaan yang terdapat dalam salah satu lafal Ayat Al Quran.
9. Menyebutkan kitab-kitab Allah swt yang wajib diimani.
10. Menyebutkan nama malaikat yang terkait dengan penurunan wahyu Allah swt.
11. Menyebutkan nama kitab yang diturunkan kepada nabi tertentu.
12. Disajikan isi/inti sari dari salah satu kitab Allah swt, siswa mampu menyebutkan nama kitab yang dimaksud.
13. Menyebutkan nama kitab Allah swt, yang sesuai pernyataan tentang isi kitab tersebut.
14. Menyebutkan salah satu fungsi dari Al Quran.
15. Menyebutkan nama kitab yang diturunkan dengan ciri-ciri yang dipaparkan
16. Menyebutkan salah satu dari isi kandungan Al Quran
17. Menyebutkan perilaku terpuji yang berhubungan dengan suatu karya orang lain.
18. Menyebutkan tujuan dari menghargai karya orang lain.
19. Menyebutkan cara menghargai karya orang lain.
20. Menyebutkan dosa-dosa yang bersumber dari lisan.
21. Menyebutkan hikmah dari menjauhi dosa-dosa besar.
22. Dipaparkan salah satu hadits tentang dosa besar. Siswa mampu menyebutkan jenis dosa besar yang disebutkan dalam hadits.
23. Menyebutkan secara urut kewajiban kaum muslimin terhadap saudaranya yang meninggal dunia.
24. Menyebutkan syarat-syarat jenazah yang akan dimandikan.
25. Menyebutkan tata cara memandikan jenazah.
26. Menyebutkan ketentuan mengafani jenazah.
27. Menyebutkan istilah yang tepat untuk perlakuan seorang muslim kepada saudaranya yang sakarotul maut.
28. Menyebutkan kaifiat (tata cara) salat jenazah yang benar.
29. Menyebutkan kaifiat (tata cara) salat jenazah yang benar.
30. Menyebutkan salah satu bacaan yang dibaca saat salat jenazah.
31. Menyebutkan tata cara memakamkan jenazah.
32. Menyebutkan istilah yang tepat untuk perlakuan terhadap jenazah.
33. Menyebutkan rukun khutbah jumat.
34. Menyebutkan tata cara khutbah jumat.
35. Menyebutkan sunah khotbah umat.
36. Melengkapi salah satu hadits tentang kewajiban dakwah.
37. Menyebutkan salah satu metode dakwah.
38. Menyebutkan arti salah satu istilah dakwah.
39. Menyebutkan salah satu tokoh muslim dari negara tertentu.
40. Menyebutkan dua orang tokoh pembaharu yang disebutkan ciri-cirinya.
41. Menyebutkan tokoh pembaharu dari suatu negara yang mendirikan organisasi tertentu.
42. Menyebutkan tokoh pembaharu dari Indonesia yang mendirikan organisasi tertentu.
43. Menyebutkan organisasi yang didirikan oleh salah seorang tokoh pembaharu Indonesia.
44. Menyebutkan tokoh pembaharu dari Indonesia yang mendirikan organisasi pada tahun tertentu.
45. Menganalisis tokoh pembaharu yang tidak berasal dari Indonesia.

Isian
1. Menyebutkan kitab beserta rasul penerimanya.
2. Menyebutkan dosa-dosa besar tertentu.
3. Menyebutkan ketentuan dalam salah satu perlakuan jenazah.
4. Menyebutkan ketentuan dalam khotbah.
5. Melengkapi dengan harakat suatu kalimat dalam bahasa arab yang disajikan.
.

Categories: Kisi-kisi

Read More